A primeira geração de empreendedores Web3 nascidos em 2000: a coexistência de paixão e racionalidade
Enquanto muitos da geração dos anos 80 e 90 ainda estão confusos sobre se vão conseguir embarcar no "trem da revolução Web3", alguns da geração dos anos 2000 já estão "brincando à grande". Alguns da geração dos anos 2000 afirmam: "A revolução que vocês veem é o meu dia a dia."
No entanto, este novo campo não tem apenas "entusiasmo", alguns jovens pioneiros também começaram a ser mais calmos, até mesmo a refletir. Entrevistámos 4 empreendedores da geração Z que "jogam" Web3, cujas histórias podem refletir outro lado da indústria.
A jornada Web3 que começou na adolescência
Meepo, natural de Fujian, nasceu em 2000 e teve o seu primeiro contato com o Bitcoin no sexto ano da escola primária. Os seus pais, por interesse, tentaram a mineração de Bitcoin e, para evitar que Meepo se viciase em jogos, incentivaram-no a estudar a mineração, recompensando-o com 100 yuan por cada moeda que conseguisse minerar. Embora não tenha ganho muito dinheiro na altura, Meepo desenvolveu desde então um interesse pela blockchain.
Zohar, nascido em 2003, também teve contato com o Bitcoin desde cedo. No primeiro ano do ensino médio, ao ouvir sobre Bitcoin em um clube da escola, ele usou cerca de 3000 yuan para comprar Bitcoin "para brincar", mas depois basicamente perdeu tudo. Hoje, Zohar tem múltiplas identidades: é o melhor aluno do exame de entrada para a universidade de uma cidade na província de Guangdong, estudante do primeiro ano na Universidade Chinesa de Hong Kong, ( que saiu da escola para iniciar um empreendimento em Web3, ) co-fundador de um DAO de arte, investidor em Web3, entre outros.
Emma nasceu em 2006 e ouviu falar sobre Bitcoin aos 11 anos. Este ano, ela tem 16 anos e estuda numa escola secundária em San Jose, Califórnia. O projeto de internet que Emma criou foi semifinalista dos 10% do programa de treinamento da YC, e este ano ela atualizou o projeto para um projeto Web3, novamente visando o investimento da YC.
Esses jovens nascidos após 2000 não entram no Web3 de forma intencional, mas sim como uma escolha natural. Como disse um programador de uma exchange de criptomoedas: "Os jovens não gostam do futuro?"
"Aqui não há autoridade"
Para Emma, tanto o empreendedorismo em Web3 quanto em Web2 é uma forma de aprendizado. Ela afirma: "Minha maneira de aprender é através de projetos empreendedores; sempre que há um problema, vou pesquisar ou perguntar a alguém." Emma descobriu que muitos escritores têm dificuldade em ganhar dinheiro escrevendo livros, então fundou a plataforma de publicação em blockchain Cypher, que oferece aos leitores um modelo de "leitura paga + investimento".
Emma acredita que, no mundo Web2, os gigantes das redes sociais podem controlar e censurar qualquer conteúdo. E no Web3, "não há uma autoridade central, todos são co-proprietários da blockchain. A única maneira de realmente garantir a liberdade do conteúdo é construí-lo no Web3."
Nascido em 2003, Ding Hui se apaixonou pela DAO à primeira vista. Ele formou uma comunidade online que reúne centenas de jovens que estudam em casa, abandonam ou desistem da escola, mantendo a filosofia de "igualdade para todos e autogestão". Desde que começou a se envolver com o Web3 em 2021, Ding Hui passa todos os dias imerso em DAOs, e mais tarde foi convidado a participar de uma DAO e se tornou um operador.
Zohar gosta de se chamar de "mau estudante". No primeiro ano do ensino médio, ele usou recursos de aulas online para elaborar um plano de estudo independente e, depois, se tornou o melhor aluno no exame de admissão ao ensino superior da cidade. Após o primeiro semestre do primeiro ano da faculdade, ele decidiu trancar a matrícula para se dedicar ao empreendedorismo em Web3, lançou um DAO relacionado à arte, participou da organização da primeira exposição de arte cripto de alto nível na Europa e também fundou um fundo de criptomoedas, tornando-se investidor.
Zohar acredita que o Web3 oferece um maior espaço de imaginação e esperança para que as pessoas comuns realizem seu valor e obtenham ganhos consideráveis. Na sua opinião, cada pessoa, ao participar do Web3, tem a possibilidade de adquirir riqueza excessiva.
"Cortar" e "Ser Cortado"
Meepo admitiu que, em certa medida, também alcançou a liberdade financeira "cortando cebolas". Ele afirmou: "Como se ganha dinheiro no mundo das criptomoedas? É ganhando com a falta de transparência das informações." Embora não goste desse método, Meepo acredita que o interesse pessoal está acima de tudo. Sobre a culpa, ele disse: "Como não vejo quem está perdendo dinheiro, não sinto culpa."
Ding Hui foi responsável pela operação de um projeto de NFT na área da cultura religiosa, mas depois saiu. Ele acredita que muitos projetos de NFT são apenas uma prosperidade falsa, sem realmente criar valor. Ding Hui afirma que não enganou nem incitou a desejo de compra durante a promoção, por isso não se sente culpado.
Zohar observou que a qualidade de um projeto e a sua capacidade de gerar lucro são coisas diferentes. Alguns projetos criativos podem falhar devido à falta de capacidade da equipe para gerenciar o valor de mercado. Ele disse: "Nós chamamos isso de capacidade de gestão de valor de mercado, de forma simples, é um pouco como a habilidade de contar histórias."
Meepo planejou um projeto de NFT com um conceito de criação secundária de IP, esperando mudar o estado atual do mercado de NFT. Ele escreveu um romance aberto de 100.000 palavras para o projeto, onde os usuários podem criar a partir dos capítulos comprados. Meepo chama esse modelo de create to earn, e os detentores podem aumentar o valor do NFT por meio da criação secundária.
Próxima Paragem
Em relação ao futuro do Web3, esses jovens da geração Z têm tanto expectativas quanto reflexões. Meepo disse: "Na verdade, estou bastante desapontado com este setor, o Web3 deveria ser mais voltado para a tecnologia, e não para atributos financeiros ou coisas de especulação." Atualmente, ele se juntou a uma grande empresa de internet, mas no futuro, quando a oportunidade surgir, ele voltará ao Web3.
Dinghui refletiu sobre os problemas existentes nas DAOs atuais, afirmando que muitas das chamadas DAOs na verdade "não são nada". Ele disse: "As pessoas costumam mencionar a fé no Web3, e eu acho que é uma projeção, é projetar os ideais humanos em uma nova e fértil terra." Embora não tenha grandes esperanças, ele ainda está explorando maneiras melhores de implementar DAOs.
O plano Zohar é voltar à escola no futuro para realizar estudos e pesquisas mais aprofundados. Ele espera acumular mais conhecimento e experiência sobre o mercado antes disso. "Quando eu sentir que construí uma estrutura relativamente completa, voltarei à escola para estudar a estrutura de outro sistema. A pessoa não pode se limitar a uma direção, pois isso pode não levar muito longe."
Para esses jovens nascidos após 2000, o Web3 não é um destino, mas sim uma jornada da vida, uma nova tentativa ou uma aventura de baixo custo. As suas histórias continuam, e o futuro está cheio de possibilidades.
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SelfCustodyBro
· 12m atrás
Este círculo já foi compreendido pelas crianças.
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GateUser-1a2ed0b9
· 08-06 07:01
Rapaz que minera moeda Até à lua
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MetaverseVagrant
· 08-06 06:58
Eles estão a jogar Mineração, eu ainda estou a brincar com lama.
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SerumSqueezer
· 08-06 06:38
Mineração, agora no dormitório ninguém se atreve a minerar.
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NFTHoarder
· 08-06 06:38
Mineração salva crianças é absurdo
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TheMemefather
· 08-06 06:32
Já sabia que era bom aprender Mineração no ensino secundário.
A paixão e a razão dos empreendedores Web3 da geração 00: da exploração do Bitcoin ao DAO
A primeira geração de empreendedores Web3 nascidos em 2000: a coexistência de paixão e racionalidade
Enquanto muitos da geração dos anos 80 e 90 ainda estão confusos sobre se vão conseguir embarcar no "trem da revolução Web3", alguns da geração dos anos 2000 já estão "brincando à grande". Alguns da geração dos anos 2000 afirmam: "A revolução que vocês veem é o meu dia a dia."
No entanto, este novo campo não tem apenas "entusiasmo", alguns jovens pioneiros também começaram a ser mais calmos, até mesmo a refletir. Entrevistámos 4 empreendedores da geração Z que "jogam" Web3, cujas histórias podem refletir outro lado da indústria.
A jornada Web3 que começou na adolescência
Meepo, natural de Fujian, nasceu em 2000 e teve o seu primeiro contato com o Bitcoin no sexto ano da escola primária. Os seus pais, por interesse, tentaram a mineração de Bitcoin e, para evitar que Meepo se viciase em jogos, incentivaram-no a estudar a mineração, recompensando-o com 100 yuan por cada moeda que conseguisse minerar. Embora não tenha ganho muito dinheiro na altura, Meepo desenvolveu desde então um interesse pela blockchain.
Zohar, nascido em 2003, também teve contato com o Bitcoin desde cedo. No primeiro ano do ensino médio, ao ouvir sobre Bitcoin em um clube da escola, ele usou cerca de 3000 yuan para comprar Bitcoin "para brincar", mas depois basicamente perdeu tudo. Hoje, Zohar tem múltiplas identidades: é o melhor aluno do exame de entrada para a universidade de uma cidade na província de Guangdong, estudante do primeiro ano na Universidade Chinesa de Hong Kong, ( que saiu da escola para iniciar um empreendimento em Web3, ) co-fundador de um DAO de arte, investidor em Web3, entre outros.
Emma nasceu em 2006 e ouviu falar sobre Bitcoin aos 11 anos. Este ano, ela tem 16 anos e estuda numa escola secundária em San Jose, Califórnia. O projeto de internet que Emma criou foi semifinalista dos 10% do programa de treinamento da YC, e este ano ela atualizou o projeto para um projeto Web3, novamente visando o investimento da YC.
Esses jovens nascidos após 2000 não entram no Web3 de forma intencional, mas sim como uma escolha natural. Como disse um programador de uma exchange de criptomoedas: "Os jovens não gostam do futuro?"
"Aqui não há autoridade"
Para Emma, tanto o empreendedorismo em Web3 quanto em Web2 é uma forma de aprendizado. Ela afirma: "Minha maneira de aprender é através de projetos empreendedores; sempre que há um problema, vou pesquisar ou perguntar a alguém." Emma descobriu que muitos escritores têm dificuldade em ganhar dinheiro escrevendo livros, então fundou a plataforma de publicação em blockchain Cypher, que oferece aos leitores um modelo de "leitura paga + investimento".
Emma acredita que, no mundo Web2, os gigantes das redes sociais podem controlar e censurar qualquer conteúdo. E no Web3, "não há uma autoridade central, todos são co-proprietários da blockchain. A única maneira de realmente garantir a liberdade do conteúdo é construí-lo no Web3."
Nascido em 2003, Ding Hui se apaixonou pela DAO à primeira vista. Ele formou uma comunidade online que reúne centenas de jovens que estudam em casa, abandonam ou desistem da escola, mantendo a filosofia de "igualdade para todos e autogestão". Desde que começou a se envolver com o Web3 em 2021, Ding Hui passa todos os dias imerso em DAOs, e mais tarde foi convidado a participar de uma DAO e se tornou um operador.
Zohar gosta de se chamar de "mau estudante". No primeiro ano do ensino médio, ele usou recursos de aulas online para elaborar um plano de estudo independente e, depois, se tornou o melhor aluno no exame de admissão ao ensino superior da cidade. Após o primeiro semestre do primeiro ano da faculdade, ele decidiu trancar a matrícula para se dedicar ao empreendedorismo em Web3, lançou um DAO relacionado à arte, participou da organização da primeira exposição de arte cripto de alto nível na Europa e também fundou um fundo de criptomoedas, tornando-se investidor.
Zohar acredita que o Web3 oferece um maior espaço de imaginação e esperança para que as pessoas comuns realizem seu valor e obtenham ganhos consideráveis. Na sua opinião, cada pessoa, ao participar do Web3, tem a possibilidade de adquirir riqueza excessiva.
"Cortar" e "Ser Cortado"
Meepo admitiu que, em certa medida, também alcançou a liberdade financeira "cortando cebolas". Ele afirmou: "Como se ganha dinheiro no mundo das criptomoedas? É ganhando com a falta de transparência das informações." Embora não goste desse método, Meepo acredita que o interesse pessoal está acima de tudo. Sobre a culpa, ele disse: "Como não vejo quem está perdendo dinheiro, não sinto culpa."
Ding Hui foi responsável pela operação de um projeto de NFT na área da cultura religiosa, mas depois saiu. Ele acredita que muitos projetos de NFT são apenas uma prosperidade falsa, sem realmente criar valor. Ding Hui afirma que não enganou nem incitou a desejo de compra durante a promoção, por isso não se sente culpado.
Zohar observou que a qualidade de um projeto e a sua capacidade de gerar lucro são coisas diferentes. Alguns projetos criativos podem falhar devido à falta de capacidade da equipe para gerenciar o valor de mercado. Ele disse: "Nós chamamos isso de capacidade de gestão de valor de mercado, de forma simples, é um pouco como a habilidade de contar histórias."
Meepo planejou um projeto de NFT com um conceito de criação secundária de IP, esperando mudar o estado atual do mercado de NFT. Ele escreveu um romance aberto de 100.000 palavras para o projeto, onde os usuários podem criar a partir dos capítulos comprados. Meepo chama esse modelo de create to earn, e os detentores podem aumentar o valor do NFT por meio da criação secundária.
Próxima Paragem
Em relação ao futuro do Web3, esses jovens da geração Z têm tanto expectativas quanto reflexões. Meepo disse: "Na verdade, estou bastante desapontado com este setor, o Web3 deveria ser mais voltado para a tecnologia, e não para atributos financeiros ou coisas de especulação." Atualmente, ele se juntou a uma grande empresa de internet, mas no futuro, quando a oportunidade surgir, ele voltará ao Web3.
Dinghui refletiu sobre os problemas existentes nas DAOs atuais, afirmando que muitas das chamadas DAOs na verdade "não são nada". Ele disse: "As pessoas costumam mencionar a fé no Web3, e eu acho que é uma projeção, é projetar os ideais humanos em uma nova e fértil terra." Embora não tenha grandes esperanças, ele ainda está explorando maneiras melhores de implementar DAOs.
O plano Zohar é voltar à escola no futuro para realizar estudos e pesquisas mais aprofundados. Ele espera acumular mais conhecimento e experiência sobre o mercado antes disso. "Quando eu sentir que construí uma estrutura relativamente completa, voltarei à escola para estudar a estrutura de outro sistema. A pessoa não pode se limitar a uma direção, pois isso pode não levar muito longe."
Para esses jovens nascidos após 2000, o Web3 não é um destino, mas sim uma jornada da vida, uma nova tentativa ou uma aventura de baixo custo. As suas histórias continuam, e o futuro está cheio de possibilidades.